周末愉快~
來(lái)源|多知網(wǎng)
作者|Penny
一周又即將過(guò)去,不過(guò),今天是上班日,大家沒(méi)有忘記定鬧鐘吧。
這周多知伙伴們又挖掘了很多有趣的“教育+AI”事件或者工具,以及年輕人的新愛(ài)好:
1、教育科技新突破!AI工具Gatekeep可生成數(shù)學(xué)物理講解視頻,創(chuàng)始人大二
2、粉筆2023經(jīng)調(diào)整凈利4.5億背后:小班OMO力量顯現(xiàn),自研AI小模型提效
3、“快上車(chē)”,印度教育科技企業(yè)全面擁抱AIGC
4、泡在AI時(shí)代的兒童,與泡在互聯(lián)網(wǎng)的家長(zhǎng)
5、生成式AI引發(fā)商學(xué)院課程改革
6、高途推AI塔羅心理聊愈產(chǎn)品“預(yù)見(jiàn)塔塔”,走近年輕人的精神世界?
讓我們一起回顧一下,收收心開(kāi)始工作吧~
01
深度觀察
Gatekeep AI
多知報(bào)道過(guò)Claude 3可以生成數(shù)學(xué)概念的視頻,與之相比,Gatekeep AI更為炸裂的是它還有同步的語(yǔ)音講解和關(guān)鍵信息的字幕,提示詞也更為簡(jiǎn)單;同時(shí),如果視頻講解有不懂之處,還可以與Gatekeep AI的聊天工具 Kepler AI 聊天,詢(xún)問(wèn)更詳細(xì)的內(nèi)容。
多知體驗(yàn),Gatekeep AI 非常適合數(shù)學(xué)、物理、生物、地理、經(jīng)濟(jì)等偏圖形化的教學(xué)。Gatekeep AI 適合自學(xué),當(dāng)然,老師使用也很方便??梢灶A(yù)見(jiàn),未來(lái)這款產(chǎn)品將推動(dòng)更好地教與學(xué)。
商學(xué)課程+AI
商學(xué)院課程改革勢(shì)在必行,美國(guó)大學(xué)的科戈德商學(xué)院(Kogod School of Business)正是先行者之一。
科戈德商學(xué)院宣布,將在下一個(gè)學(xué)年引入20門(mén)包含AI課程的新課程或輔修課程。新課程將包括“AI Sage”課程和“AI Artisan”課程,其中“AI Sage”課程將討論“AI在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用”,“AI Artisan”課程將討論AI的抽象和理論方面。
不同于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),商學(xué)院的核心依然是商業(yè)。因此,在商學(xué)院的教授們看來(lái),改革最具挑戰(zhàn)性的部分是將AI嵌入整個(gè)課程。
為了解決這一難題,科戈德商學(xué)院從教師培訓(xùn)入手,試圖將專(zhuān)業(yè)與AI技能結(jié)合起來(lái)。 科戈德商學(xué)院還在2023年聘請(qǐng)了兩名擁有人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教職人員:Angela Virtu和Shawn Janzen 。其中,Angela Virtu為“AI教學(xué)教職研究員”,負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)在科戈德商學(xué)院課程即將準(zhǔn)備好,能保證在秋季課程順利運(yùn)作起來(lái)。
印度教育科技+AIGC
隨著生活回歸常態(tài),印度教育科技公司正經(jīng)歷陣痛。而生成式AI的出現(xiàn),一切又變得有所不同。Businessline今年1月報(bào)道稱(chēng),印度教育科技從業(yè)者認(rèn)為,生成式AI對(duì)教育科技領(lǐng)域有巨大的可能性,這其中的許多可能性尚未被發(fā)掘。
多知遴選了印度三家具有代表性的教育科技公司,其在新形勢(shì)下的發(fā)展或許會(huì)給中國(guó)教育科技企業(yè)一些思考。
測(cè)驗(yàn)是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)概況的重要量化指標(biāo),而Quizizz就是提供測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的平臺(tái),其通過(guò)游戲化的方式為教師和學(xué)生提供用于上課教學(xué)、小組作業(yè)、考試測(cè)驗(yàn)、課表制作等功能。在生成式AI潮流下,Quizizz開(kāi)發(fā)了Quizizz AI ,供教師生成測(cè)試內(nèi)容使用。
生成式AI出現(xiàn)后,更多的教育科技公司第一時(shí)間想到研發(fā)AI導(dǎo)師和開(kāi)發(fā)課程,印度教育科技公司、下一代技能學(xué)習(xí)平臺(tái)BrightCHAMPS就是這樣雙管齊下。
終身學(xué)習(xí)平臺(tái)upGrad正全面擁抱生成式AI,upGrad自稱(chēng),“過(guò)去一年,upGrad其整體注冊(cè)人數(shù)同比增長(zhǎng)100%,并聲稱(chēng)在未來(lái)一年內(nèi)將其年度活躍學(xué)習(xí)者數(shù)量翻倍。”
去年,upGrad設(shè)計(jì)了一個(gè)由GPT驅(qū)動(dòng)的聊天機(jī)器人,幫助其學(xué)員通過(guò)工作面試。upGrad還在挖掘更多的應(yīng)用場(chǎng)景,比如讓課程更加本地化。上個(gè)月,upGrad正在利用生成式AI整理學(xué)習(xí)材料,如訓(xùn)練營(yíng)和認(rèn)證課程,并翻譯成當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。
兒童內(nèi)容新打法
兒童內(nèi)容數(shù)字化的牌怎么打?
2007年,于美國(guó)成立的在線教育公司Age of Learning,主要服務(wù)2-8歲兒童的早期學(xué)習(xí)。它的業(yè)務(wù)有:面向?qū)W齡前兒童的ABCmouse Early Learning Academy、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)品My Math Academy,針對(duì)小學(xué)生以上的Adventure Academy。
3月29日,OpenAI 在官方博客分享一個(gè)名為“Voice engine 語(yǔ)音引擎”模型的預(yù)覽。Open AI與一小部分合作伙伴進(jìn)行私下測(cè)試,Age of Learning就是其中之一。
可見(jiàn),Age of Learning對(duì)在線少兒?jiǎn)⒚蓛?nèi)容和游戲化的探索還在深入。
再來(lái)看一家同樣在美國(guó)成立的企業(yè),一家與Age of Learning在用戶(hù)群體上有點(diǎn)兒重疊,但產(chǎn)品線與市場(chǎng)玩兒法完全不同的嘗試。
成立于2017年的早教品牌Lovevery,面向0-4歲兒童及家庭,以蒙氏理念為內(nèi)核為孩子們提供早教玩具、為家長(zhǎng)提供育兒內(nèi)容,這看起來(lái)和國(guó)內(nèi)外的很多早教品牌思路相同。
截至2023年,Lovevery早教玩具盒的訂閱用戶(hù)數(shù)突破33萬(wàn)人……
多知分析了其快速發(fā)展的三個(gè)原因:第一,打磨痛點(diǎn);第二,圈定人群;第三,公私域聯(lián)動(dòng),“拳拳到肉”。
無(wú)論是AIGC+少兒內(nèi)容的無(wú)限可能,還是面對(duì)新一代家長(zhǎng)的精細(xì)化運(yùn)營(yíng),這只是兩個(gè)來(lái)自美國(guó)的少兒產(chǎn)品的有趣樣本。
高途“預(yù)見(jiàn)塔塔”
根據(jù)應(yīng)用商店信息,該App不僅為用戶(hù)提供日常的星座運(yùn)勢(shì),還集合了星座性格分析、星座配對(duì)、星座塔羅等多元化功能,更可以視為是一款心理測(cè)試傾訴、AI+心理聊愈應(yīng)用。
近年來(lái),由于生活及職場(chǎng)壓力等,塔羅牌也成為了越來(lái)越多年輕人的交流工具。“預(yù)見(jiàn)塔塔”可以說(shuō)高途正走近年輕人的精神世界。
02
投融資
出門(mén)問(wèn)問(wèn)
出門(mén)問(wèn)問(wèn)(Mobvoi Inc.)披露通過(guò)港交所聆訊后的資料集,擬主板掛牌上市,中金公司、招銀國(guó)際為聯(lián)席保薦人。
出門(mén)問(wèn)問(wèn)成立于2012年,是一家以生成式AI與語(yǔ)音交互技術(shù)為核心業(yè)務(wù)的人工智能公司,致力于為包括全球內(nèi)容創(chuàng)作者、企業(yè)和消費(fèi)者等用戶(hù)提供AI==CoPilot解決方案,包括AIGC解決方案、AI企業(yè)解決方案、智能設(shè)備及配件等。
招股書(shū)顯示,截至2021-2023年,出門(mén)問(wèn)問(wèn)營(yíng)業(yè)收入分別為人民幣3.979億元、5.002億元、5.071億元。按業(yè)務(wù)劃分來(lái)看,出門(mén)問(wèn)問(wèn)的收入主要由AI軟件(包括AIGC解決方案和AI企業(yè)解決方案)與AIoT硬件構(gòu)成。其中,出門(mén)問(wèn)問(wèn)自AIGC解決方案獲得的收入最高,且近年來(lái)增長(zhǎng)迅速。據(jù)招股書(shū)顯示,自2020年以來(lái),出門(mén)問(wèn)問(wèn)AIGC解決方案在全球范圍內(nèi)擁有超過(guò)900萬(wàn)用戶(hù),約80萬(wàn)AIGC付費(fèi)用戶(hù)。
深圳市夜大
公開(kāi)資料顯示,深圳夜大目前每個(gè)月為深圳用戶(hù)交付15000個(gè)課時(shí)的課程,課程囊括了興趣類(lèi)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)、技能類(lèi)、知識(shí)類(lèi)等類(lèi)別。
粉筆業(yè)績(jī)會(huì)
2023年,整個(gè)公考行業(yè)的報(bào)名人次增長(zhǎng)顯著。其中,國(guó)考的報(bào)名人次同比增長(zhǎng)20%;省考的報(bào)名人次同比增長(zhǎng)超10%。公考行業(yè)整體的報(bào)名人次同比增長(zhǎng)13%左右。
粉筆CFO冉棟出席了隨后的業(yè)績(jī)會(huì),他介紹,粉筆這次按培訓(xùn)服務(wù)和圖書(shū)銷(xiāo)售兩部分劃分業(yè)務(wù),其中,培訓(xùn)服務(wù)營(yíng)收25.145億元,同比增加6.8%,銷(xiāo)售圖書(shū)營(yíng)收5.068億元,同比增加11%。
在培訓(xùn)服務(wù)中,小班收入的漲幅尤為明顯,有17%的漲幅。冉棟解釋?zhuān)?strong>“小班是我們整體OMO模式成功的體現(xiàn),并且它也是未來(lái)我們整體收入貢獻(xiàn)的主要力量。”
關(guān)于“人工智能技術(shù)及其他在線技術(shù)賦能提升授課效率”,冉棟提到,粉筆自研的AI小模型提升了老師的工作效率。據(jù)透露,目前粉筆AI小模型的整體可用率達(dá)到了80%。
冉棟還分析了當(dāng)下公考行業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)格局和態(tài)勢(shì),他判斷:“在CR3(行業(yè)前三的市場(chǎng)份額)沒(méi)有達(dá)到30%之前,不會(huì)出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的情況。且價(jià)格戰(zhàn)對(duì)于頭部機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是不存在的。”
03
AIGC新趨勢(shì)
自由版ChatGPT
根據(jù)OpenAI表示,目前,有超過(guò)185 個(gè)國(guó)家/地區(qū)的超過(guò) 1 億人每周使用 ChatGPT 來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)、尋找創(chuàng)意靈感并獲得問(wèn)題的答案。
不過(guò),OpenAI仍然鼓勵(lì)用戶(hù)注冊(cè),一些功能僅限注冊(cè)使用,如保存或分享聊天記錄、使用自定義指令等。
Hume AI
各種垂類(lèi)模型持續(xù)迭代。
使用 EVI 的主要方式是通過(guò) WebSocket 連接實(shí)時(shí)發(fā)送音頻并接收響應(yīng)。這可以實(shí)現(xiàn)流暢的雙向?qū)υ?huà),用戶(hù)可以說(shuō)話(huà),EVI 可以?xún)A聽(tīng)并分析他們的表情,EVI 可以生成情感智能的響應(yīng)。
有道
趕在愚人節(jié)的檔口,有道推出了Hi Echo 4.0.1版本——繼美音、英音之后的印度口音老師。
官方推文稱(chēng):“學(xué)的是風(fēng)味發(fā)音,品的是風(fēng)土人情,讓你面對(duì)濃郁的咖喱風(fēng)味英語(yǔ),要聽(tīng)能聽(tīng)懂、想說(shuō)也能說(shuō)溜,讓口語(yǔ)口音的障礙不再成為我們溝通交流的阻礙”。
這也被網(wǎng)友稱(chēng)為“風(fēng)味”版虛擬人口語(yǔ)老師。
04
AI觀點(diǎn)
馬斯克
馬斯克沒(méi)有深入探討具體細(xì)節(jié),但他說(shuō):“我認(rèn)為它有可能終結(jié)人類(lèi)。我可能同意 Geoff Hinton(被譽(yù)為深度學(xué)習(xí)教父) 的觀點(diǎn),即大約是 10% 或 20% 或類(lèi)似的數(shù)字。我認(rèn)為積極情況可能超過(guò)了消極情況。”
莫言
在莫言看來(lái),現(xiàn)在AI的出現(xiàn),也不會(huì)讓文學(xué)產(chǎn)生多么大的危機(jī),作家這個(gè)職業(yè)也不會(huì)就此終止。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),作家獨(dú)具個(gè)性的形象、思維,是AI無(wú)法替代的。
“所以在有生之年,我們是不會(huì)失業(yè)的,我們的創(chuàng)作還會(huì)讓電子計(jì)算機(jī)無(wú)法模仿。”莫言說(shuō)。
05
喜與愁
TikTok
TikTok表示,自去年在美國(guó)推出該頻道以來(lái),已有33%的用戶(hù)啟用了STEM頻道,并且三分之一的青少年每周都會(huì)訪問(wèn)STEM頻道。自該頻道推出以來(lái),美國(guó)STEM相關(guān)內(nèi)容增長(zhǎng)了24%。在過(guò)去三年中,全球范圍內(nèi)已發(fā)布了近1500萬(wàn)個(gè)與STEM相關(guān)的視頻。
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