俞敏洪兩會(huì)間隙接受采訪：提高農(nóng)村教師工資，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)

　　多知網(wǎng)3月3日消息，今日，作為全國(guó)政協(xié)委員的俞敏洪在兩會(huì)間隙接受媒體采訪。

　　在采訪過(guò)程中，他提到的兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是對(duì)于師資分配不均，貧困邊遠(yuǎn)山地區(qū)教師資源匱乏的問(wèn)題。俞敏洪列舉了新東方的一個(gè)案例，二線城市沒有老師愿意過(guò)去，而他通過(guò)提高那兒的20%的工資，就有很多人愿意過(guò)去。如果給農(nóng)村老師提高20%～30%的工資，自然會(huì)有優(yōu)秀的教師過(guò)去。

　　對(duì)于高考是否該取消英語(yǔ)考試，俞敏洪說(shuō)，不能說(shuō)學(xué)英語(yǔ)就不愛國(guó)，不學(xué)英語(yǔ)就是愛國(guó)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是中國(guó)融入世界的需要，老百姓也有實(shí)際需求，但語(yǔ)文也很重要。“像我個(gè)人的成功，至少有一半來(lái)自于中英文的表達(dá)水平。”

　　另一個(gè)是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。俞敏洪透露，每天接觸的大學(xué)生項(xiàng)目非常多，“坦率地說(shuō)，95%是沒有創(chuàng)新的。”

　　但他同時(shí)表示：“這是正?，F(xiàn)象，模仿拷貝這在商業(yè)上來(lái)說(shuō)并不是壞事。我做個(gè)人投資的時(shí)候，我也投拷貝型的項(xiàng)目，我覺得這個(gè)人靠譜，既能夠增加就業(yè)又能賺錢，那何樂而不為呢?”俞敏洪認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)該更多鼓勵(lì)真正的創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新型項(xiàng)目。

　　他表示，創(chuàng)業(yè)的人越來(lái)越多，但是創(chuàng)業(yè)失敗的比例會(huì)越來(lái)越高，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的資源是集中的，集中在更有才華、更有能力的人和項(xiàng)目身上。

　　“但是這不能作為不創(chuàng)業(yè)的理由，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，很容易產(chǎn)生顛覆性的創(chuàng)新，所以每個(gè)人都have a try。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)改變中國(guó)，山寨中國(guó)會(huì)慢慢改變。你不能說(shuō)爬上喜馬拉雅山就是站得最高，你還必須帶著梯子上去，你比別人走高一步，這就是創(chuàng)新。”（多知網(wǎng) 梵松）