被教育這樣的垂直場景重視并應(yīng)用,或許也意味著曾經(jīng)小眾的播客不再小眾。

播客,正步入教育公司視野

2025-02-01 10:59:08發(fā)布     來源:多知    作者:徐晶晶  

  來源|多知

  作者|徐晶晶

  播客,作為一種小而美的傳播媒介,正步入多鄰國、好未來、網(wǎng)易有道、INSPIRED AI(TalkMe的運營主體)等諸多全球化教育科技公司的視野。

  多知觀察到,2025年1月初,網(wǎng)易有道推出有道文檔FM網(wǎng)頁版和App。有道文檔FM是一款有聲閱讀、學習效率工具,支持文檔轉(zhuǎn)播客、錄音轉(zhuǎn)寫、同傳翻譯等。

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  可以說,有道文檔FM是AI播客爆火下的產(chǎn)物。

  2024年底,由于生成式AI的介入,谷歌NotebookLM帶火AI播客。NotebookLM原本是AI云筆記軟件,讓其出圈的是其2024年10月推出的AI播客功能,僅需一個鏈接或文檔,該功能幾分鐘就能將鏈接內(nèi)容轉(zhuǎn)成英語對談播客,即“AI播客”。不久前,NotebookLM更新新版本,推出在音頻播放期間用戶可直接與AI主持人互動等功能。AI大佬Andrej Karpathy曾稱NotebookLM“點亮了LLM的新交互范式”。

  在很多網(wǎng)友看來,“NotebookLM是一款非常適合學習的AI應(yīng)用。”

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  對教育領(lǐng)域而言,AI教育播客可以支持多樣化的學習風格并提高學習效率;多語言 AI 播客將是語言習得和練習的新方法;還可以把課本上的內(nèi)容提煉成播客給孩子做熏聽。

  如果說有道文檔FM和谷歌NotebookLM的思路是從學習的交互形式出發(fā),將文檔內(nèi)容直接生成AI播客,那么ListenLeap切入播客場景則是從興趣出發(fā)、豐富了外語學習的場景和內(nèi)容。

  ListenLeap是AI教育創(chuàng)業(yè)公司INSPIRED AI在3個月前上線的一款產(chǎn)品,核心功能則是通過播客學英語、幫你聽懂英語播客。其支持聽播客看字幕學英語、中文翻譯、AI查詞和英語知識隨時復(fù)習。INSPIRED AI更早前還推出了一款A(yù)I語言學習產(chǎn)品——TalkMe。

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  ListenLeap團隊認為,英語學習需要大量有效輸入,英語播客是一種極佳的外語學習素材。該產(chǎn)品為播客內(nèi)容提供了難度分級,并配有字幕(聽播客看字幕)和中文翻譯功能。同時,對于不熟悉的單詞和句子,支持查詢釋義和詳細講解,還支持英語知識隨時復(fù)習。在商業(yè)化方面,該產(chǎn)品分為月度訂閱費30元、年度訂閱費99元。

  除上述播客+教育場景外,好未來旗下Think Academy、多鄰國等公司也擁抱了播客,以塑造品牌影響力。

  好未來的海外品牌Think Academy從2024年開始布局播客,推出品牌播客欄目——Jason's Education Lounge(Jason的教育沙龍),該播客內(nèi)容聚焦成長學習話題,與教育工作者、家長和教育科技專家展開對話,探索讓 K12 教育變得有趣的創(chuàng)新策略。每期節(jié)目都深入探討標準化考試之外的學習世界,并分享幫助學生發(fā)現(xiàn)學習樂趣的實用解決方案。

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  不只是Think Academy,多鄰國幾年前便推出了品牌播客——duolingo podcast,每集講述一個小故事。

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  被教育這樣的垂直場景重視并應(yīng)用,或許也意味著曾經(jīng)小眾的播客不再小眾。

  事實上,不同于國內(nèi)的播客生態(tài),播客在國外起源很早,發(fā)展至今,也極為成熟。以美國為例,據(jù)Edison Research 2024年的報告,47%的12歲以上美國人每月至少收聽一次播客,同比增長12%。在34歲以下人群中,這一比例則為59%。

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作者:徐晶晶

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