北京正制定分批次開學(xué)計劃，近期將公布

　　多知網(wǎng)4月7日消息，近日，部分家長微信群流傳“北京某區(qū)教委接到通知，確認9月1日前不會復(fù)學(xué)”“網(wǎng)課就這么一直上下去”等信息。對此，4月7日，北京市委教育工委、市教委回應(yīng)稱，這是一條虛假信息。

　　此外，北京市委教育工委副書記、北京市教委新聞發(fā)言人李奕明確表示：北京中小學(xué)開學(xué)時間又近了一步，已經(jīng)進入實質(zhì)準備階段。

　　北京市教委正在分批次、分類型做開學(xué)準備工作，制定各批次、各年級開學(xué)詳細計劃。最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開學(xué)及開學(xué)后過渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校。最新消息近期將通過微信公眾號“首都教育”等官方渠道正式公布，希望家長不傳謠，不信謠，但要開始做好開學(xué)準備。

　　目前，北京市委教育工委、市教委正在分批次、分類型做開學(xué)準備工作，制定各批次、各年級開學(xué)詳細計劃。同時，自4月13日起，北京市中小學(xué)將調(diào)整學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式，由前一階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校按照本學(xué)期課程教學(xué)計劃進行線上學(xué)科教學(xué)為主，集中時間完成學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)。北京春季學(xué)期將實現(xiàn)“線上線下”無縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機制。

　　據(jù)市教委日前發(fā)布《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)課程教學(xué)工作的通知》，北京中小學(xué)本學(xué)期考試內(nèi)容將以基礎(chǔ)、主干和核心知識為主，嚴格控制命題難度。期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實施，各校不得額外擴大考試范圍和增加考試難度。

　　附北京市委教育工委副書記、北京市教委新聞發(fā)言人李奕對廣大師生家長們最關(guān)注問題的權(quán)威解答：

　　問題1：啟動線上學(xué)科教學(xué)是不是意味著上半年不開學(xué)了？

　　最近實際上也有一些傳聞，認為部署了4月13日開始的線上學(xué)科教學(xué)工作，是不是上半年不開學(xué)了？這種理解是一種誤讀。我們在整體的部署當(dāng)中，特別強調(diào)統(tǒng)籌線上和線下的銜接，是為了確保如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。按照疫情的發(fā)展和目前準備的情況，可以肯定的是，我們距離開學(xué)的時間是臨近了，并且正在做充分的準備，并不是這學(xué)期一定不開學(xué)了。

　　問題2：開學(xué)準備的最新進展如何，什么時候可以開學(xué)呢？

　　實事求是講，在這方面市教委也在緊鑼密鼓地準備，分階段、分層次、分群體的開學(xué)計劃。

　　比如前一個階段，我們要求各學(xué)校、各區(qū)組織在京外的老師和學(xué)生有序地返京，也就是在這方面我們要做好人員的準備。返京之后還要隔離14天，做好健康的打卡和記錄。

　　那么在這個階段我們可能要強調(diào)，已經(jīng)進入到實質(zhì)性的準備階段。因為我們承諾要留出足夠的時間，讓學(xué)校、讓老師、讓家長、讓孩子做出充分的準備。在上周，最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開學(xué)及開學(xué)后過渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校，其中涉及到在開學(xué)之前學(xué)校到底應(yīng)該做哪些防疫的準備。所以，人員的準備、防疫工作的準備正在緊鑼密鼓地進行。

　　再有一個很關(guān)鍵點的就是家長們可能也能感受到，我們之所以發(fā)布4月13日開始的新學(xué)期課程的指導(dǎo)意見，要求老師統(tǒng)籌好線上和線下教學(xué)的銜接，做好前期的備課和課時的調(diào)整，這也是開學(xué)前做好準備的一個重要業(yè)務(wù)。

　　比如說我們相應(yīng)的年級真的開學(xué)了，到底上什么課？課時上怎么分配？就要根據(jù)我們前一個階段線上教學(xué)已經(jīng)完成的內(nèi)容，來合理地去安排。我想這方面都是這一周開始，各個學(xué)校的校長、老師們要緊鑼密鼓地準備，要認真地去思考的。

　　所以，開學(xué)的日期確實臨近了，我們的各項準備也如期地在做扎實的積累。但就目前來講，具體的時間我們還沒有最后確定，還是要根據(jù)疫情的發(fā)展，以及我們準備的情況來最后確定。

　　問題3：初三高三畢業(yè)年級在開學(xué)計劃中如何考慮呢？

　　我們確實最優(yōu)先考慮的是今年初三高三畢業(yè)年級，因為他們有中高考時間的倒計時限制。另外針對中高考時間，以及首批學(xué)生開學(xué)的時間，我們近期一旦條件成熟、準備到位，將用最快的時間向社會公布。

　　問題4：4月13日開始的線上學(xué)科教學(xué)，我們希望達到什么目標呢？

　　作為教育系統(tǒng)，今年要完成的年度目標是“在孩子的培養(yǎng)方案上盡量‘止損’，如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)”。按照目前的節(jié)奏，從4月13日起，北京春季學(xué)期進入新階段——中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)啟動。要通過合理統(tǒng)籌，實現(xiàn)“線上線下”無縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機制。

　　問題5：對于線上學(xué)科教學(xué)，學(xué)校應(yīng)該做好哪些準備？

　　在這個過程當(dāng)中，可能各個學(xué)校的老師、校長們就要真的忙起來了，特別是備課組長、年級組長和教研組長。

　　首先，要對本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容進行一個合理的區(qū)分和搭配。哪些適合在線上教學(xué)的？哪些是適合自主學(xué)習(xí)的？在這個過程當(dāng)中可以打破原有上課的課時界限，包括學(xué)科之間的界限，提高教育教學(xué)效率，用較少的課時完成任務(wù)。

　　同時每個教研組、每個學(xué)科老師還要把這學(xué)期的課程標準和教材內(nèi)容進行一個有效的比對。有舍有取，選擇最核心的主干知識和大的概念來進行講解，用最少的時間、最高的效率去完成這學(xué)期課程標準的教學(xué)任務(wù)。

　　問題6：線上學(xué)科教學(xué)如何測驗和考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果呢？

　　未來的檢測和評價也將不再是期末一考定音，過程性的考核將加重比例。比如采取樂考、開放性試題考試等。同時，市教委明確，期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實施，各校不得額外擴大考試范圍和增加考試難度。

　　所以北京在部署疫情常態(tài)化基礎(chǔ)上的教育教學(xué)任務(wù)的時候，是有目標、有任務(wù)、有檢測的，我們確保全年的任務(wù)能夠如期完成，讓學(xué)生在疫情期間所獲得的知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價值觀，能夠不受損失或者損失降到最低。