AR技術(shù)應(yīng)用于早教，一只3D小熊火了

        多知網(wǎng)2月27日消息，今天，朋友圈最火的莫過(guò)于“白金還是藍(lán)黑”、duang，與其并列火爆的，還有一只神奇的3D小熊。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

　　這個(gè)3D小熊是什么來(lái)歷?

　　多知網(wǎng)了解到，3D小熊的APP名為奇幻咔咔，目前還沒(méi)有登陸APP Store，用戶只能通過(guò)掃描二維碼安裝。據(jù)Fir.im 團(tuán)隊(duì)在朋友圈分享的數(shù)據(jù)，僅今日，奇幻咔咔每小時(shí)的安裝量就超過(guò)了45萬(wàn)。

　　奇幻咔咔應(yīng)用的是AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))技術(shù)。用戶安裝奇幻咔咔APP，打開(kāi)后攝像頭識(shí)別既有的小熊照片，就可以呈現(xiàn)出3D小熊虛擬的動(dòng)畫(huà)。

圖為小熊照片

圖為3D效果

　　在國(guó)內(nèi)，AR技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在了一些早教APP中，如“口袋動(dòng)物園”。

　　3D小熊的火爆，可以看出AR技術(shù)應(yīng)用于早教的前景。

　　教育是兒童應(yīng)用市場(chǎng)的一塊大蛋糕。將AR應(yīng)用與實(shí)體教具結(jié)合，既培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，又?jǐn)U展了教具的互動(dòng)性，讓孩子在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)，滿足兒童教育寓教于樂(lè)的要求，并且可有效提高用戶粘性。(Karyn)

　　注：

　　增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(Augmented Reality，簡(jiǎn)稱AR)，是在虛擬現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新技術(shù)，也被稱之為混合現(xiàn)實(shí)。是通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的信息增加用戶對(duì)現(xiàn)實(shí)世界感知的技術(shù)，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，并將計(jì)算機(jī)生成的虛擬物體、場(chǎng)景或系統(tǒng)提示信息疊加到真實(shí)場(chǎng)景中，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的增強(qiáng)。AR通常是以透過(guò)式頭盔顯示系統(tǒng)和注冊(cè)(AR系統(tǒng)中用戶觀察點(diǎn)和計(jì)算機(jī)生成的虛擬物體的定位)系統(tǒng)相結(jié)合的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。