在“魔鬼訓練營”的一天是怎樣度過的?

【探營】“揭秘”魔鬼訓練營:從高中模式到定向專業(yè)分班

2017-05-16 09:41:25發(fā)布     來源:多知網    作者:黎珊  

  面對考研,很多教育機構都推出了“魔鬼訓練營”產品,“魔鬼”的背后是怎樣的教學環(huán)境及服務,多知為大家體驗一次。

  出了北京城,奔往西北方向,多知來到坐落海淀區(qū)上莊路的“跨考考研基地”。

  考研基地在北大資源研修學院當中。一路往西走,首先經過操場,考研基地提供足球場、籃球場等。教輔團隊會定期組織趣味活動,比如生日會,春游,運動會,游戲競賽,詞匯爭霸賽等。學生學習之余也會自己出來在操場上透透氣、解解壓。

  繼續(xù)往前行,可以看到跨考的廣告牌,順著廣告牌望去,可以隱約見到跨考基地。

  在教育行業(yè),考研集訓營總和“魔鬼訓練營”放在一起出現(xiàn),這樣的定位其實是想打破求學路上的諸多誘惑。

  據介紹,這處集訓營創(chuàng)辦于2011年?!耙郧?,我們的集訓營設立在靠近市區(qū)的地方,雖然生活各方面都相對方便,家長會覺得學生在備考之余會難于面對’城市的誘惑’?!?/p>

  于是跨考將原有的三個集訓營都集中到了這里,雖然遠離喧囂,但也算交通方面。

  走進教學樓,在走廊處,多知看到了2016年跨考基地部分學生的成績單。

  “幾年前,集訓營模式還是類似高中的樣子。2012年,跨考將經濟學劃分出來,那年的考研成績遠超過預期?!笨佳谢亟虒е魅螠乩蠋熣f。有了這次成功嘗試后,跨考開始逐步細化,目前已推出九大定向專業(yè):經濟學、金融專碩、會計碩士、翻譯碩士、西醫(yī)綜合、法碩、新聞傳播、管理學、心理學。

  每年的招生也是根據學生的專業(yè)定向進行分班,再根據班級分配教室、教導老師。長長的走廊,仿佛一種回到校園的感覺??佳谢氐慕虒W區(qū)有四層樓,共35間多媒體教室。

  下午兩點,正值一節(jié)英語答疑課。課堂氛圍比較輕松,學員們在聽課的過程中,可以自己自由提問并進行交流。

  自習室,是根據學生的定向專業(yè)進行分配的。每間教室可以容納約40個學生,學生的座位都是相對固定的,在學習期內,大家可以把課桌當成自己的學習領地。

  考研培訓積累,讓報考同學校、同專業(yè)的學生有了一定的聯(lián)結?!懊繉卯厴I(yè)生都會留下一些專業(yè)書之類的資料?!?/p>

  學員在“魔鬼訓練營”的一天是怎樣度過的?我們在全年數(shù)英班,看到了一份時間安排表。

  每天早上8點有單詞測試,階段性的學習完成后每個學員也會有各自的測試,學員和教學團隊通過結果掌握學員情況,再進行下一階段的學習計劃調整。

  相比于個性化需求的學習安排,對學生作息上的要求才顯得相對“魔鬼”,學生如果需要臨時“脫離學習環(huán)境”,需要申請,并得到多方“批準”,包括家長、班主任、教務主管。

  考研基地,目前教學團隊有30人,其中教輔10人,班主任20人,所有的學科根據每年招生情況,由跨考總部集中安排,分配授課老師。

  在教研方面,為了跟緊每年的考研動態(tài),跨考要求,教輔團隊以及教學團隊的每位老師,每年必須參與研究生考試,在自己的備考及考試過程中了解考試動態(tài)。

  “當然每年也會有老師考上,然后就去讀研了?!彼?,跨考每年也會產生相應的人員流動。

  魔鬼訓練營的校區(qū)大管家,其實是知心媽媽的樣子。滿嘴“孩子”,這些孩子,那個孩子,基本每位學生的情況都很了解,誰今天身體不舒服、誰剪了新發(fā)型……目前,她在這里已經送走了7屆考研學生。

  在老師的辦公室里,我們還“抓”到一只正在線上學習的學生,他在跨考平臺預約了自己報考專業(yè)的學長進行課程講授。

  以線下學習為主,線上課程做輔助??佳谢貙W習的學員,如果有在線學習的需求,教研老師會在跨考開通學員的在線權限,根據學生的報考專業(yè),配置相應的課程,“這些課程是免費的,如果學校還有進一步個性化的需求,還可以選擇一對一課程?!?/p>

  結束了一天的學習,最想做的事情,就是沖回宿舍,好好睡一覺了。在基地,跨考設有男生、女生各一棟宿舍樓。

  進入宿舍樓看看..... 

  窗明幾凈的宿舍。目前,考研基地共有宿舍283間,學生可以根據自己的需求,選擇兩人、三人、或四人間。

  其實,從高中的普及教育中走出來,考研基地提供的服務都建立在學員個性化的需求之上。

  考研基地的邏輯是,在同一個空間中,基地為學員提供硬件、軟件方面的資源,學習、生活方面的服務,但所有的資源和服務需要學生明確自己的需求,在有限的時間內,對資源進行有效分配。

  在資源和服務得到保障的情況下,所謂的“魔鬼訓練營”,對于學員來說,只是和自己求學路上的“不堅定”簽了一份“魔鬼”協(xié)議。

  就在多知采訪前不久,上一批成功學員已從泰國普吉島歸來。這是跨考2017年組織的“畢業(yè)”學員活動,在收獲了自己的階段性求學成果后,學員們給自己的備考經歷畫上句號。(多知網 黎珊)