今晚開講| 聚焦3倍速，提升招生效率的核心方法論

　　50位老師轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈精準(zhǔn)獲得14萬(wàn)1元用戶；2000+社群帶來(lái)20萬(wàn)用戶……背后的運(yùn)營(yíng)路徑是什么？　　

　　昨晚，在多知商學(xué)院研習(xí)社「社群招生專題課」第一節(jié)課上，新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)高級(jí)專家、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)教育分會(huì)負(fù)責(zé)人朱兆偉通過(guò)新東方、好未來(lái)、跟誰(shuí)學(xué)、萬(wàn)門大學(xué)、風(fēng)變編程等社群招生案例帶大家初步了解的常見的在線社群招生體系。

　　招生的本質(zhì)=找KOL+不對(duì)稱信息+規(guī)則；社群的真諦是要把弱關(guān)系變成強(qiáng)關(guān)系，把短生命周期變成強(qiáng)生命周期　　

　　那么，該如何進(jìn)行社群冷啟動(dòng)？如何制定社群招生全流程方案？如何構(gòu)建用戶池？搭建適合自身的社群招生團(tuán)隊(duì)？

　　今晚7點(diǎn)，「社群招生專題課」第二節(jié)課入門課：教你搭建線上社群招生體系——將進(jìn)一步為您解答。

　　本套專題課程共三節(jié)，為「多知商學(xué)院·研習(xí)社」全年訂閱內(nèi)容的一部分。「多知商學(xué)院·研習(xí)社」全年不低于20次新課。

　　訂閱期間無(wú)限回放，掃描圖片二維碼可訂閱全年課程：

　　通過(guò)連續(xù)三節(jié)課的學(xué)習(xí)，本套課程解決哪些問(wèn)題？

　　一、作為長(zhǎng)期以線下授課方式為主的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)，如何找到適合自己的社群招生辦法作為切入口，通過(guò)社群的方式有效的進(jìn)行拉新、轉(zhuǎn)化。

　　二、作為正在探索線上線下相結(jié)合的教育機(jī)構(gòu)，在未來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的社群運(yùn)營(yíng)中，該配置怎樣的團(tuán)隊(duì)，用哪些方法，能夠持續(xù)地根據(jù)自身需求，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的用戶口碑。　　

　　點(diǎn)擊“這里”，可訂閱全年。訂閱期間可無(wú)限回放。