推的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育基本均衡以及優(yōu)質(zhì)均衡

“沒(méi)有陶老就沒(méi)有中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)，沒(méi)有民辦教育的偉大進(jìn)步”。

自6月2日起可分期、分批組織學(xué)生（幼兒）返園返校。

大力發(fā)展在線職業(yè)教育，幫扶各類(lèi)重點(diǎn)群體提升業(yè)務(wù)技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

線上線下教學(xué)共存的模式，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)年的探索與發(fā)展，有一些已經(jīng)邁向了成熟。

找到通向光明的捷徑。

這不僅是自救，也是一種求救。

在海外開(kāi)設(shè)、收購(gòu)學(xué)校，或許將成為民辦校未來(lái)的趨勢(shì)所在。

周末愉快~

6月1日起，面向參加藝考的高三學(xué)生和高考復(fù)讀生的合法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可提出線下開(kāi)班申請(qǐng)

6月2日，全市公辦托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)園。

其他地區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課時(shí)間。

小學(xué)1—2年級(jí)、幼兒園、特教學(xué)校于6月1日復(fù)學(xué)復(fù)課。

將在小學(xué)低年級(jí)、幼兒園開(kāi)始返校后，加快研究安排高三復(fù)讀班開(kāi)課和線下教育的啟動(dòng)。

自5月15日開(kāi)始，中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)多層審批后可開(kāi)展線下培訓(xùn)工作。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在普通中小學(xué)復(fù)學(xué)后再安排線下復(fù)課。

進(jìn)入開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備期。

停課轉(zhuǎn)線上！

城鎮(zhèn)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.9%，農(nóng)村未成年人達(dá)到90.3%。

通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程使人變得完美、變得完善。

向在線1對(duì)1聚焦。

消失的第一季度。

周末快樂(lè)~

堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

因嬰幼兒特殊生理特征，不建議戴口罩。