隨著各家入局，2022年將是學(xué)習機大年。
又一家入局智能教育硬件，掌門教育推出首款智能學(xué)習機
多知網(wǎng)2月10日消息，近日，掌門教育推出其首款智能學(xué)習機，這是掌門教育推出的第一款輔助家庭教育的智能教育硬件產(chǎn)品。據(jù)悉，掌門智能學(xué)習機內(nèi)置從小學(xué)至高中全學(xué)段10門學(xué)科的同步教輔資源及綜合素養(yǎng)內(nèi)容，能夠滿足小學(xué)至高中全學(xué)段學(xué)生自主學(xué)習的個性化成長需求。多知網(wǎng)曾在半個月前就發(fā)現(xiàn)掌門在各個渠道推送智能學(xué)習機，而今消息被證實。隨著各家入局，2022年將是學(xué)習機大年。
據(jù)介紹，掌門智能學(xué)習機內(nèi)嵌了掌門原創(chuàng)的海量學(xué)習資源，利用AI、大數(shù)據(jù)分析、語音識別等技術(shù)，打造掌門智能精準學(xué)習系統(tǒng)，實現(xiàn)了智能測評、智能互動、智能作業(yè)等完備的智慧學(xué)習功能，搭建一個由興趣帶入、自主學(xué)習為主，教學(xué)引導(dǎo)為輔的個性化學(xué)習方案。通過文字、音視頻、趣味互動、智能語音問答等多種方式。
當前各家教育公司都在研發(fā)學(xué)習機，掌門教育表示掌門智能學(xué)習機集合了自家的優(yōu)勢。一方面，依托掌門教育多年在個性化教育領(lǐng)域的內(nèi)容研發(fā)優(yōu)勢，掌門智能學(xué)習機內(nèi)置海量優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，滿足全學(xué)段全學(xué)科的學(xué)習成長需求，為高質(zhì)量精準化學(xué)習提供強大資源支撐。另一方面，結(jié)合掌門教育平臺個性化服務(wù)優(yōu)勢，通過“弱項測評-針對推薦-綜合能力提升”的路徑，實現(xiàn)個性化精準教學(xué)。將同步教輔進行結(jié)構(gòu)化處理，包括課前預(yù)習、課堂學(xué)習、課后復(fù)習、課程拓展四大學(xué)習板塊，按照不同學(xué)科建立不同的功能學(xué)習模塊。嵌入豐富的多媒體資源，提供課前、課中到課后的同步輔導(dǎo)服務(wù)，以“AI+內(nèi)容+服務(wù)”打造學(xué)習平板智能化教育閉環(huán)。
在軟件方面，內(nèi)置豐富的全學(xué)段全學(xué)科全學(xué)段題庫資源，題量超過2600萬道。組卷形式包括同步試卷、專題試卷、智能組卷、選題組卷等。通過智能精準學(xué)習系統(tǒng)，可以幫助學(xué)生在少量的題目中找到薄弱點，而后學(xué)生可以針對不會的薄弱點，針對性的學(xué)習。比如，在中高考題庫訓(xùn)練模塊中，學(xué)生可以借助科學(xué)的復(fù)習系統(tǒng)精準學(xué)習，專攻薄弱點，避免重復(fù)做題?！ ?/p>
(掌門智能學(xué)習機樣圖)
除此之外，掌門智能學(xué)習機名師課堂基本涵蓋全學(xué)段全學(xué)科全學(xué)段的視頻化教輔資源，覆蓋教材總量超過1000本。匹配同步視頻總量超過2萬條，平臺視頻總時長共計超過50萬分鐘。
在練習方面，以英語學(xué)科為例，全學(xué)段全學(xué)段的英語口語評測，分為同步英語和綜合場景兩部分，是根據(jù)中小學(xué)生課程標準定制的英語能力測評系統(tǒng)，能評估學(xué)生當前的英語能力。該系統(tǒng)可對評測內(nèi)容進行打分和糾錯，單詞評測中可糾正每個音的發(fā)音，句子評測可對發(fā)音準確度、流利度、完整度等方面進行打分評估。可以幫助學(xué)生定制個性化精準聽說讀寫練習。
除了學(xué)科內(nèi)容以外，掌門智能學(xué)習機還增加了開拓思維的綜合素養(yǎng)內(nèi)容。應(yīng)用工具包括學(xué)生常用的課外工具，學(xué)生可記錄每天的學(xué)習生活安排，分享學(xué)習心得，展現(xiàn)自身興趣愛好。
在家長管控方面，家長可綁定智能管控小程序，為孩子布置學(xué)習任務(wù)，孩子完成任務(wù)后，家長還能查看孩子的詳細評分情況。并且學(xué)習機可添加SIM卡，可外呼電話進行實時溝通。小程序上設(shè)有防沉迷功能。
掌門教育表示：“一直以來，在‘讓學(xué)習高效快樂，讓教育共享智能’的品牌使命驅(qū)動下，掌門教育在科技深度賦能教育領(lǐng)域的深耕與求索從未停止，始終以智能科技推動教學(xué)場景走向高效，并最終呈現(xiàn)出更滿足用戶個性化需求的產(chǎn)品與服務(wù)。未來，掌門教育將會繼續(xù)堅持修煉內(nèi)功。”
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