金吉列開(kāi)始轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,向在線教育平臺(tái)轉(zhuǎn)型。

金吉列大學(xué)長(zhǎng)推在線教育電商模式,啟動(dòng)萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃

2020-05-08 14:25:11發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Ruby  

  多知網(wǎng)5月8日消息,金吉列出國(guó)留學(xué)推出在線教育平臺(tái)金吉列大學(xué)長(zhǎng),平臺(tái)面向全國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及K12學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)及老師,啟動(dòng)“萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”。

  金吉列大學(xué)長(zhǎng)將原有的留學(xué)、移民、海外院校業(yè)務(wù)搬到線上,并新增語(yǔ)言培訓(xùn)及K12兩項(xiàng)業(yè)務(wù)板塊,推出“S-B-C即電商式經(jīng)營(yíng)個(gè)人知識(shí)店鋪”模式,為在線教育用戶提供知識(shí)課程。

  據(jù)了解,金吉列擁有全球26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2600多所優(yōu)質(zhì)海外合作院校資源,全球已經(jīng)設(shè)有53家直營(yíng)分、子公司。上線金吉列大學(xué)長(zhǎng),表明金吉列開(kāi)始轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,向在線教育平臺(tái)轉(zhuǎn)型。

  

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  金吉列大學(xué)長(zhǎng)推出“S-B-C”模式

  “S(平臺(tái))-B(機(jī)構(gòu)、教師)-C(用戶)”模式,即通過(guò)金吉列大學(xué)長(zhǎng)搭建的平臺(tái),吸引機(jī)構(gòu)及老師入駐,通過(guò)線上咨詢、展示、線上授課、線上交易、社群交流、實(shí)時(shí)問(wèn)答等方式為用戶提供知識(shí)內(nèi)容,鼓勵(lì)老師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),幫助學(xué)生找到適合自己的老師和課程。

  

  在金吉列大學(xué)長(zhǎng)平臺(tái)上,入駐的B端可以搭建知識(shí)店鋪,在平臺(tái)上展示自己的產(chǎn)品,同時(shí)選擇自己擅長(zhǎng)的輸出方式,如干貨文章、問(wèn)答、直播或錄播視頻課程將自己的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容通過(guò)平臺(tái)傳輸。平臺(tái)將安排服務(wù)人員幫助機(jī)構(gòu)和講師進(jìn)行知識(shí)店鋪運(yùn)營(yíng),并指導(dǎo)課程內(nèi)容制作。

  金吉列留學(xué)董事長(zhǎng)兼總裁朱燕民表示:“首先進(jìn)入語(yǔ)言培訓(xùn)板塊,是因?yàn)檫@是金吉列原有留學(xué)業(yè)務(wù)的上游產(chǎn)業(yè)。而進(jìn)一步選擇K12是因?yàn)樗鼡碛休^高的市場(chǎng)份額和較低的滲透率。”

  在課程模式上,金吉列大學(xué)長(zhǎng)目前已開(kāi)設(shè)1v1課程、小班教學(xué)、精品課、公開(kāi)課堂等授課模式。

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  啟動(dòng)“萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”

  此次,金吉列大學(xué)長(zhǎng)同時(shí)上線了PC端,APP和WAP端等多個(gè)產(chǎn)品端,今年也將不斷深入平臺(tái)智能服務(wù)領(lǐng)域,為老師提供就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)施“十、百、千、萬(wàn)”計(jì)劃:開(kāi)拓十個(gè)領(lǐng)域、下沉百城、開(kāi)啟上千場(chǎng)講座、提供萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃,即 “萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”。

  金吉列大學(xué)長(zhǎng)平臺(tái)將在產(chǎn)品、工具、營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)等多個(gè)層面給機(jī)構(gòu)和教師提供服務(wù),和B端一起為用戶提供服務(wù)。

  在產(chǎn)品上,平臺(tái)設(shè)置個(gè)人知識(shí)店鋪、課程模型、實(shí)時(shí)問(wèn)答、社群交流等多個(gè)板塊。

  在工具上,入駐機(jī)構(gòu)和教師,可以利用微聊、智能視頻剪輯、圖片設(shè)計(jì)、一稿多投等多種方式,開(kāi)設(shè)個(gè)人店鋪。

  在營(yíng)銷(xiāo)層面,金吉列大學(xué)長(zhǎng)表示,未來(lái)將在市場(chǎng)推廣上大幅投入。平臺(tái)內(nèi)部也開(kāi)發(fā)了多種營(yíng)銷(xiāo)手段,如千場(chǎng)在線講座、在線教育展等活動(dòng),給予參與商戶平臺(tái)內(nèi)部的曝光流量支持。

  在運(yùn)營(yíng)層面上,金吉列大學(xué)長(zhǎng)平臺(tái)提供店鋪代運(yùn)營(yíng),1V1開(kāi)店、開(kāi)課指導(dǎo),私人運(yùn)營(yíng)管家24小時(shí)隨時(shí)響應(yīng)等服務(wù),讓入駐教師掌握線上授課運(yùn)營(yíng)模式,同時(shí)參與到平臺(tái)各項(xiàng)內(nèi)容建設(shè)中,最終形成平臺(tái)名師的個(gè)人IP。

  

  金吉列大學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為,經(jīng)歷疫情后,面對(duì)新的社會(huì)形勢(shì),李克強(qiáng)總理一直倡導(dǎo)的 “大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,是教育產(chǎn)業(yè)迎來(lái)復(fù)蘇與發(fā)展的重要理念:只有通過(guò)萬(wàn)眾創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新市場(chǎng),才能經(jīng)發(fā)展的質(zhì)量和效益;另外,只有通過(guò)大眾創(chuàng)業(yè),才能增加更多的市場(chǎng)主體,從而增加市場(chǎng)的動(dòng)力、活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

  為吸引更多教師資源及教育機(jī)構(gòu),金吉列大學(xué)長(zhǎng)近期對(duì)于入駐機(jī)構(gòu)和講師推出優(yōu)惠政策:將對(duì)前500名入駐的機(jī)構(gòu)和教師免入駐費(fèi)用,同時(shí)還設(shè)置推薦獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:老師推薦學(xué)生、講師好友注冊(cè)金吉列大學(xué)長(zhǎng)平臺(tái),或?qū)W生報(bào)名課程、講師售賣(mài)課程,該講師均將獲得不同程度的邀請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  金吉列大學(xué)長(zhǎng)CEO鄭虓分析道,以雅思語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目為例,如果簽約講師利用下班后或周末時(shí)間開(kāi)課售賣(mài),開(kāi)授小班課、在線視頻課和1V1課,課單價(jià)分別為999元、199元和2000元,對(duì)應(yīng)這三類(lèi)課程,若每月購(gòu)買(mǎi)人數(shù)只要分別達(dá)到10人、50人和2人,預(yù)估全年收入將達(dá)到近30萬(wàn)元,讓簽約講師兼職授課即可得到高收益,達(dá)到自主創(chuàng)業(yè)獲益的目的。

  未來(lái),金吉列大學(xué)長(zhǎng)平臺(tái)還將吸引更多領(lǐng)域的在線教育課程,定義為終身學(xué)習(xí)的平臺(tái),按照長(zhǎng)線策略發(fā)展。