“泉靈的語文課”第一期課至今，少年得到的招生人數(shù)增長約25倍。

“教育創(chuàng)新力=（初心+組織力）*科技應(yīng)用力度”

當(dāng)前“同道計劃”已經(jīng)孵化出了邏輯英語、有道考神、小圖靈等超過20個教育工作室。

2035年，基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價體系。

世紀(jì)鼎利2019年營收12.44億元，稅后虧損4.86億元。

未來，新東方還會重點投入更多資源來推進(jìn)具備高增長力的OMO戰(zhàn)略。

釘釘在教育行業(yè)正和第三方合作伙伴進(jìn)一步打通和融合。

過去半年，我們在做這樣一件事。

六一教育近日上線“咕比AI課”，完善產(chǎn)品矩陣。

在學(xué)校開展急救知識教育，對提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事件的緊急救護(hù)能力具有重要的意義。

“豌豆未來絕對不僅僅是一家100億美金或500億美金的企業(yè)?！?/p> Tunny  素質(zhì)教育

是否真心熱愛，是否具有社會意義，是否有市場有模式能長久發(fā)展，是否有匹配的能力和人才。

好未來將從技術(shù)、解決方案和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)三個方面，促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)智能化升級。

本次投資方中出現(xiàn)的騰訊（猿輔導(dǎo)主要投資方）、猿輔導(dǎo)的身影，讓火花未來與斑馬AI課的競合產(chǎn)生了更大的想象空間。

周末愉快！

將提供古詩文和藝術(shù)類學(xué)科課程。

剛需性較弱，需求分散，線下機構(gòu)擴(kuò)張多以加盟模式為主。

近年來考研人數(shù)也幾乎是逐年增多，競爭愈發(fā)激烈。

擁有4.5萬名老師，“已成為國內(nèi)最大的教師基地”

“池宇峰心里一直有一個再造一家上市公司的愿望?！?/p> 任雪蕓 馮瑋  觀察

跟誰學(xué)現(xiàn)整合成為三大產(chǎn)品品牌：專注K12業(yè)務(wù)的高途課堂、專注成人業(yè)務(wù)的跟誰學(xué)、專注3-8歲少兒教育的小早啟蒙。

本次釘釘與壹點壹滴的攜手，也可看作是該戰(zhàn)略在幼教細(xì)分領(lǐng)域的深度布局。

三四線有不同的參培理念。

游戲化產(chǎn)品多樣的形式背后又有著怎樣共通的邏輯？

在疫情之前，中國的IT培訓(xùn)市場就悄然發(fā)生了變化。