一對(duì)一輔導(dǎo)模式中，機(jī)構(gòu)和老師是一種很微妙的關(guān)系：既相互依存，互為唇齒，又時(shí)時(shí)博弈。擁有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的郝桂鈞認(rèn)為，這源于教師和機(jī)構(gòu)的視角和立場(chǎng)不同。誰(shuí)能解決這矛盾的關(guān)系，誰(shuí)就可能成為一對(duì)一市場(chǎng)的王者。

昨天《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文，稱(chēng)基礎(chǔ)教育應(yīng)警惕過(guò)度信息化，信息技術(shù)的應(yīng)用，應(yīng)該限定在輔助、支持、保障提升層面，而不是“引領(lǐng)”，這對(duì)迅速發(fā)展中的中小學(xué)信息化，發(fā)出了什么信號(hào)？

又一位互聯(lián)網(wǎng)大佬闖入在線(xiàn)教育——消息稱(chēng)新浪創(chuàng)始人王志東低調(diào)推出了校園通訊工具“校內(nèi)外”，面向中小學(xué)生和幼兒園，提供學(xué)生成長(zhǎng)記錄和校內(nèi)外溝通分享功能。

近期各地陸續(xù)摸索中高考、小升初考試改革，作為整個(gè)K12輔導(dǎo)的指揮棒，中高考、小升初如何改革直接關(guān)系到機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)、方向甚至生死。昨日教育局副部長(zhǎng)劉利民接受《光明日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)，談到了改革的思路和方向。

近日李彥宏在出席“未來(lái)三十年，海歸使命論壇”時(shí)表示，看好在線(xiàn)教育市場(chǎng)，會(huì)從百度平臺(tái)或搜索進(jìn)行布局。百度未來(lái)要做的是，將搜索“多做一步”，通過(guò)某種控制優(yōu)化用戶(hù)體驗(yàn)，讓人們的信息需求更好地被滿(mǎn)足。